简介：摘要：现阶段写作教学一直是初中英语教学中的难点以及重点，在学生的写作学习中出现了一些问题，对于这些问题就需要将阅读和写作进行有机结合以辅助写作教学工作的开展和实施。在英语的教学课堂上，将阅读教学和写作教学有效融合在一起，这样不但可以提升学生的口语表达能力，还能够有效地提高学生的写作表达能力，让学生能够更好地认识阅读和写作之间的关系，本文就初中英语“以读促写”写作教学实践进行分析和探讨，以供相关人员参考。
简介：摘要：初中英语是初中阶段三大基础学科之一，在学生学习过程中占据着较大的比重，对学生的中考成绩有着较大的影响。在新课程背景下，英语教师要保证课堂的有效性，减少对学生精力及时间的浪费，以此提高课堂教学效率，使得学生可以在初中英语教师引导下提高自身英语读、写、说能力，以获得全面发展。
初中英语“以读促写”写作教学实践探索
新课程背景下初中英语有效课堂教学策略研究
