简介：摘要：运用小组合作学习模式于小学数学教学，是一种富有成效的教学策略。这种方法不仅能够激发学生的学习热情，提升学习成果，同时还致力于培养学生的团队合作精神。本文通过文献综述和教学实践研究，探讨了小组合作学习模式的运用措施。研究结果表明，小组合作学习模式在小学数学教学中能够有效地提高学生的学习动机、积极参与度和学习成绩，是一种值得推广的教学策略。
在小学数学教学中优化小组合作学习的策略探究
