简介：摘要： 我国为实现边境少数民族区域内教育事业的有效发展，已经实施了诸多措施和一系列政策对其进行扶持，与此同时，新课程理念也开始走进我国边境少数民族小学课堂之中，如何实现少数民族区域数学高效教学则 成为 各教学者和教学研究者共同探讨的热点话题之一，针对此项议题，本文则论述了几点教学建议，仅供参考。
简析边境少数民族地区小学数学教学策略
