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  • 简介:摘要:为了进一步推动“双导师”模式在专业学位研究生培养中的健康发展,结合近三十年来的探索与实践情况,从对研究生学业、研究生就业、教学保障建设和课题研究等四个方面总结了专业学位研究生实施“双导师”培养模式后的效果,分析表明“双导师”对专业学位研究生、学校导师、企业技术人员、学校以及企业均是有益的,科学落实“双导师”模式必将有助于高层次应用型人才的培养。

  • 标签: 专业学位 研究生 双导师制 培养模式