简介：摘要：在小学阶段，提高学生的文学素养已经成为新课程标准下重要的指标之一，也是近几年教学实践的要求，越来越多的老师也认可了这一问题的存在，希望能够更好地培养学生的文化素养。小学阶段的学生有非常丰富的想象力，而且充满了好奇心与极强的求知欲，这个时间段也是培养他们的文学修养的基础阶段，在这个时候能够更好地培养他们的学习技巧，取得更好的学习效果。
小学语文教学中小学生文学素养的积累
