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  • 简介:摘要:随着信息技术的快速发展和普及,城乡教学硬件资源的差异已逐渐缩小,多媒体教学已经在乡镇中学普遍开展,变成了乡镇教师常用的一种教学手段。多媒体教学给课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了很好的作用。我们应该在教学实践中结合乡镇中学学生的生活环境、成长环境和知识基础,多学习,多探索,多思考,扬长避短,使多媒体教学更有效地服务于我们的语文课堂教学,将其应用到不同的教学环节中,构建出一个高效且生动的语文课堂。

  • 标签: 乡镇中学 多媒体 初中语文 应用价值 导入环节