简介：【摘要】小学的《道德与法治》课程是以学生在生活过程中的各项活动为本原,促进学生良好道德品行,以更好地适应社会发展的综合性课程。所以,我们把当前的时政热点话题导入课堂,使政治教学从课堂上面向社会生活,创造学生运用政治知识的新机遇,促使学生建立正确的价值观,从而发挥"小课堂、大社会"的教育功能。本文对小学《道德与法治》课堂教学中如何运用时事热点进行阐述。
小学《道德与法治》与时政融合探究
