简介：摘要：目的 本文研究对象为接受人工耳蜗术的患儿，分析与患者展开术前沟通能取得的效果。方法 选取86名接受人工耳蜗术的患儿进行研究，按照患儿手术时间，先手术的43名患儿划分至A组，后手术的43名划分至B组。两组患儿统一接受常规护理，对B组患儿行术前治疗性沟通。结果 干预后B组和A组患儿的配合度分别是90.70%、69.77%（P<0.05）；干预后B组患儿家属的焦虑和抑郁评估显著低于A组（P<0.05）；干预后B组患儿家属的应对能力显著优于A组（P<0.05）。结论 对人工耳蜗术患儿实施术前治疗性沟通，能提高患儿配合度，降低家属负面情绪，提高家属应对能力，该干预方法值得在临床上推广。
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