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  • 简介:摘要:在当前教育改革的新形势下,年级数学习题教学的有效性研究已经成为中学生和数学教师面临的难题。年级数学习题包括两本教材的内容,习题内容广泛,知识点庞杂,对于年级的中学生来说难度较大。数学教师要想在数学习题教学中取得优质效果,需要具备相应的年级数学习题教学的习题教学策略。本文基于年级数学习题教学,探究年级数学习题教学的相关情况,为中学教师数学习题教学提供建议和参考。

  • 标签: 七年级数学 习题教学 有效性研究