简介：一对古代汉语的副词，我国学者已作过大量的研究，取得了不少的成绩。并一致认为副词“具有修饰动词和形容词的功能，经常在句中充当状语。”①但对副词是否还有其他功能？如能否独用？即能否单独成句②或能否单独作句子的谓语等问题的研究，却还很不够深入，因此，对这些问题至今仍见仁见智，莫衷一是③。
简介：近百年来，汉语文教育经历了创立、奠基、改革和发展等过程。其间，既有成功的经验，又有失败的教训。揭示汉语文教育的性质、目的及任务；探寻走出“高耗低效”怪圈的策略及２１世纪的走向
古代汉语副词独用的探索
论汉语文教育百年流变及其走向
