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  • 简介:随着社会的发展,学习二胡的少儿越来越多。作者多年的教学经验表明,少年儿童在二胡学习的初级阶段应注重信心培养、听觉训练、试唱训练、注意力培养,以及音乐感知能力培养。

  • 标签: 儿童化语言 音乐感知力 美学鉴赏力