简介：我国古代教育家孔子早就说过教学要因人而异，也要因地制宜。对不同的学生要采取不同的教育方法，同样。对不同地区的学生要采取不同的教育策略。本文根据我校学生的实际情况，以高一化学第三章第三节《无机非金属材料》（人民教育出版社必修）为例来探讨化学教学策略的构思，希望可以起到抛砖引玉的作用。
浅淡《无机非金属材料》的教学构思
