简介：摘要目的为使我校医学生得到高层次的培养，具有良好的英语水平，能较熟练地应用英语交流。方法对新疆医科大学临床教师和2011—2012级五年制医学生进行问卷调查，发现双语教学中问题，提高双语教学水平。结果90%的学生对双语教学感兴趣，并愿意选择双语教学课程，83.6%的学生认为师生互动不足。结论在传染病学课程中开展双语教学是必要的，双语教学对医学生专业和英语水平，对双语教学中师生互动是重要的影响因素。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号
