简介：摘要：目的:本次研究主要针对儿科重症的患者进行护理研究，通过使用情感护理的方式展开护理的内容，进而减轻重症患儿患病期间的不良情绪，进一步强化患儿与医护人员的配合程度，使患儿的舒适程度得到相应的提升。方法:本次研究将选取2020年8月至2021年9月该时间段本院接收的重症儿童86例，为了对护理结果进行更直观的研究，先采用随机的方式选取其中的43例患儿作为此次研究的X组，使用常规的方式对其展开护理的内容；剩余的43例患儿主要采用情感护理的方式对其进行护理，并将其作为此次研究的Y组进行研究。在对选取的所有患儿进行研究的过程中，医护人员患儿产生的不良情绪、疼痛程度以及舒适程度等进行相应的评分，最后了解患儿家属对此次护理过程的满意程度，并对其进行对比。结果:通过以上的方式对选取的患儿进行护理研究后发现，不同护理方式对重症儿科的患儿产生的效果是存在一定的差异的，而从实验的结果上来看，Y组患儿在接受情感护理的过程中，其疼痛程度的评分相对来说是更低的，且该组的患儿更愿意积极的去配合医护人员的护理和治疗，但使用常规护理的X组患儿，在被护理的过程中仅仅是满足了其基本的需求，在疼痛程度明显的情况下，配合医护人员护理工作的积极性是比较低的。研究的结果表明，情感护理对重症儿科的患儿护理的效果更明显，且两组患儿最终的研究数据存在明显的差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论:从研究的方式和研究的结果上来看，使用情感护理的方式对该类患儿进行护理，可以有效的减轻患儿被护理期间产生的不良情绪，在减轻患儿疼痛程度的同时还可以使患儿更加的舒适。因此，在今后对该类患儿进行护理的过程中，应对该种护理方式进行积极的推广和应用。