简介：摘要在右脑开发理论的观照下，发挥学生潜力、培养学生创造力有多种方式。在将右脑开发理论应用到小学语文素质教育中时，要将现代化脑科学理论作为指导，了解左右半脑各自的功能和特征，从而开展教学。本文主要介绍右脑开发理论和右脑潜能的作用，分析传统小学语文素质教育现状，并探讨在右脑开发理论观照下小学语文开展素质教育的措施。
右脑开发理论观照下的小学语文素质教育分析
