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  • 简介:摘要小学数学教学任务繁重,所以教学过程中有如下疑问如何在教学课堂上是实现全程的高效教学?在思考与实践中,我认为在课堂教学中应该努力做到“让课堂成为学生数学学习兴趣培养的摇篮”、“让课堂成为学生获取数学知识、思想方法的主战场”、“让课堂成为学生数学学习习惯优化的重要场所”。

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