简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情的暴发，暴露出具备一定传染病防治能力的医学人才储备不足，这促使我们思考传染病学本科教育如何改革才能更好地为社会培养医学人才。课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径。本文介绍了从多维度进行课程思政教育，将法治教育、政策教育、传统医学、抗疫成效和抗疫精神等内容有机融入传染病学本科教学的策略，并通过学生调研评价实施效果，为培养出具有坚实传染病专业基础、家国情怀和时代担当精神的高水平医学人才提供参考。
简介：摘要：教育是推动人类社会发展的重要动力，同时也是改变人类认知的主要途径，所以我国对教育的重视程度越来越高。其中，在高中教育阶段，我国为了促进学生的全面发展，大力推行德、智、体、美、劳综合发展的教育目标。而对于高中美术教学而言，教师在新课改大力实施的背景下，积极引导学生参与到美术学习活动中，并且以提升学生的形式美鉴赏能力为主要教学目标，本文就高中美术教学中培养学生的形式美鉴赏能力展开研究，希望通过教学实践为高中美术教学提供帮助。
本科传染病学课程思政教学的探索
浅析高中美术教学中学生形式美鉴赏能力的培养
