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  • 简介:摘要:强化高校地理专业课程体系教学内容的优化实践,是当前提高我国高校地理专业人才的必由之路。本文从我国高校地理专业课程体系教学内容优化实践的重要性出发,分析了当前存在的主要问题,如课程体系教学内容缺乏特色、重理论轻实践、学生缺乏自主权等,进而提出了相应的优化途径。

  • 标签: 高校地理专业 课程体系优化 教学内容优化