简介：

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简介：摘要：微课是目前非常受欢迎的一种以视频形式进行表达、讲解、传授知识的新媒体教学模式和学习方法。由于高中物理知识的内容涉及范围广泛、内容抽象，学生对某些物理知识理解程度不足，在实际教学中仍有许多缺陷，难以提高教学效果。微课教学的优点是：课程设计感强，教学应用感强，教学应用性强，能最大程度地激发学生对物理的兴趣，在高中物理教学中得到普遍的应用。随着人们对微课的理解和运用，以及移动学习和在线学习的广泛使用，微课的内容也在不断的发展和充实。

简介：摘要：微课作为一门新兴学科，在教育领域得到了广泛的应用。但是，高中历史就是以人类社会过去的事件、活动来进行教学的，教学内容存在着一定的干燥性。要激发学生主动学习和探究的积极性，必须改变传统的教学方式。微课作为一种信息技术，以其简洁、新颖等特点，在历史教学中运用微课，能增加课堂的趣味性。

简介：【摘要】 目的：探讨快速康复外科理念在老年人工髋关节置换术患者围手术期护理中的应用。   方法：选取2021年1月~2023年3月本院骨科收治并实施髋关节置换术的老年患者66例，随机分为两组，各33例，对照组予常规围手术期护理，观察组则在对照组基础上实施基于快速康复外科理念的围手术期护理。比较两组患者术后首次下床活动时间及平均住院天数。    结果：实施基于快速康复外科理念的围手术期护理后，观察组患者术后首次下床活动时间及平均住院天数显著少于对照组，有统计学意义（P<0.05）。 结论：对老年人工髋关节置换术患者实施基于快速康复外科理念的围手术期护理，可有效促进患者术后早期活动，对缩短其住院天数有着积极意义。