简介：摘要：为进一步提高护理高职高专教育教学质量，齐齐哈尔工程学院健康与护理系护理专业以护士基层岗位胜任力为目标，在护理专业教育教育学管理中按国际标准进行了学科建设。根据护士核心能力创新构建比较完善的教育教学体系，成功探索了“知识、思维、能力、素养”四位一体应用型护理人才培养模式，全面提升护理专业毕业生的能力素质，培养了较高质量的应用型护理人才。
“知识、思维、能力、素养”四位一体应用型护理人才培养模式的探索与实践
