简介：摘要：大学生的教育管理水平高低决定了教育的品质，其在学院运营和管理方面起到了关键作用。作为中国高级人才培训的核心机构，我们应该更加关注并提升大学的教育管理工作，以此来确保高质量的人才培育。换句话说，学校可以看作社会的一个微型模型，把法律观念融合到大学生教育管理之中，有助于推动学校的法治建设进程，同时也能增强教育管理的公平度。这种基于法律理念的管理方式，强调人本主义原则，尊重学生的个性化特征，满足他们的权益需要，并且注重人文关照，这与法律观念有异曲同工之妙，呈现出很高的相似性和一致性。根据法律理念开展的大学生教育改革活动对高等教育的发展产生了深远的影响。
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