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高中数学四环节课堂教学模式研究与实践

作者：肖冬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-07-17
出处：《教育学文摘》 2018年第7期
机构：广东省湛江市坡头区第一中学524057

简介：摘要以高中学生为对象，研究四环节课堂教学模式在高中数学四大类课型中的应用、实践情况——具体的做法以及要注意的问题。
标签：课堂教学实践环节

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