简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，课堂上学生主体地位越来越受到关注，数学课堂也变得更加丰富与灵活。如何充分发挥师生合作，达到教学相长的效果，并能呈现由师生共同演绎的高效课堂，是目前新课改背景下着重应该重视和研究的问题，也是教学研究者和实践者共同热议的话题。本文就小学高段数学课堂教学情况，阐述实际教学现状并提出多元化教学模式，旨在构建轻松、愉悦、高效的数学课堂，以供同行教师教学参考。
小学数学高段多元化教学模式探析
