简介:摘要:兴趣是最好的老师,也是认知能力大幅度提高的初中生有效学习的基础,更是教师高效完成教学目标的有效手段。随着素质教育的推行,初中学校越来越重视培养全面发展的高水平初中生,这就要求学生有自己的创新能力和探索力,兴趣则是驱动初中学生进行自我学习自我成长的基本要素。本文将针对培养学生的学习兴趣,对初中学科的教学进行探讨,为今后的教学生活积累经验。
从兴趣出发探究初中学科教学的策略