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6 个结果
  • 简介:海岛舟山地理位置独特,海山资源丰富,乡村旅游已成为建设“美丽群岛”的一种有效途径。由于缺乏对乡村旅游资源文化主题的深入思考,不少地方乡村旅游的形式与内涵相剥离,偏离了人们渴望贴近乡土、亲近自然的情结。文章通过对普陀区展茅镇特色文化旅游建设的分析,认为舟山乡村旅游建设必须坚持乡愁文化至上的理念。必须走差异化的发展之路,必须对旅游资源进行深度整合与不断开发。

  • 标签: 乡愁文化 乡村旅游 舟山特色
  • 简介:历史性街区是开展乡村旅游的重要文化资源,是实施乡村振兴战略的一个重要途径。文章以定海区白泉村历史性街区为例,从研究历史性街区渊源、文化入手,结合白泉高铁集散中心背景,对其历史性街区功能重构提出建议。通过功能布局调整、街道景观设计、建筑风貌等方面的规划与控制,延续历史街区文化底蕴,构建历史街区文化符号体系,使历史性街区成为乡村振兴的一个有效途径。

  • 标签: 历史街区 文化记忆 乡村旅游 乡村振兴
  • 简介:文章认为舟山海鲜饮食文化原汁原味的海岛饮食风味以及兼融并蓄之特色,其形成主要有舟山地理位置的独特性,自然资源的丰富性,还有各区域间人文文化的交融性等因素。

  • 标签: 舟山海鲜 形成因素 分析
  • 简介:新常态下,高校工会传统的"老三篇"如何赋予新思维,增加新态势,满足教职工福祉需求,是一项十分有价值的研究课题。文章提出增进教职工福祉是新常态下落实高校工会基本职责的出发点和落脚点;突出人文特色,增强高校工会活动的文化影响力;建立协调机制,促进技能竞赛与教师发展的良性循环。

  • 标签: 新常态 高校工会 “老三篇” 新文化
  • 简介:文章以海洋文化与海洋旅游经济日趋发展为背景,认为作为为区域经济服务的高职院校旅游专业,必须开设海洋文化相关课程以适合职业岗位群的要求,并提出了海洋性、岗位性、科学性、合理性等课程建设原则。

  • 标签: 海洋文化 高职旅游 课程建设
  • 简介:浙江国际海运职业技术学院创建国家级涉海类示范性高职院校.校企合作体制机制建设是一个重要条件。校企合作文化境界的生成是保证校企合作良性循环的基础,需要校企合作的文化自觉,遵循文化境界生成的逻辑。实施的主要路径是校企文化跨界行动,建设校内生产性实训基地,完善体现职业与素养的师资培训,提升学校文化软实力等。

  • 标签: 示范性高职 校企合作 文化境界 逻辑与路径