简介：摘要：现阶段，“双减”政策的实施就是为了促使义务教育阶段的教育教学进行改革，肩负城市初中数学教育教学任务的教师，要在“双减”政策的指导下，结合校情班情，不断探索，勇于创新，让“双减”政策真正落实到自己的数学教学中。下面本文就对此展开探讨。
“双减”环境下初中数学作业布置探究
