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  • 简介:摘要课堂教学讲究有效这是硬道理,那如何进行有效课堂教学呢?首先要了解学生思维方式,然后才可以合理地处理教材,在学生已有的认知条件下进行有效教学活动。

  • 标签: 思维方式 有效教学
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