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  • 简介:摘要:本文运用模态话语分析理论,从视觉语法和图文关系角度研究儿童绘本《彼得兔的故事》,探究图画与文字之间的内在联系,以期加深对儿童绘本的理解,优化儿童绘本的译介和出版。

  • 标签: 多模态 儿童绘本 视觉语法 图文关系