简介：多年来的作文教学工作中，笔者一头扎进字词句的海洋，从字斟句酌的“磨洋工”到“一目十行”的快速打分，对作文评分颇有心得。笔者认为学生作文如果能从以下三个方面努力，应该能收到比较明显的效果。
“应试”作文巧得分
