简介：摘要： 由于小学生的学习压力大，造成小学生的个性发展受到束缚。针对这一情况，小学数学教师要以“减负增效”为教学理念，通过巩固基础知识、做好课前准备、培养预习习惯等方式，帮助小学生提高数学学习水平。
关于减负增效理念下小学数学教学研究
