简介：摘要：本文针对教育信息化促进教育公平进行研究，首先阐述了教育信息化与教育公平理论，其次针对教育信息化对农村小学教育公平性进行分析，结合我校教育信息化实际情况，得出农村小学教育在信息化方面 存在信息化意识不强，群体能力水平有差距，信息化教育引导力薄弱等问题，针对这些问题提出加强信息化宣传意识，引进信息化技术人才，引导学生利用信息化教育手段等有效措施，旨在通过教育信息化促进教育公平研究，进一步提升我校教育教学水平。
简介：摘要目的研究总结儿科静脉输液护理风险因素；方法选择我院2012年1月—2012年12月入住我院582例儿科患者的静脉输液护理资料展开儿科静脉输液护理风险因素研究，并从患儿、护理人员以及患儿家长等方面进行综合性的分析；结果患儿、护理人员以及患儿家长均存在儿科静脉输液护理风险因素；结论在儿科静脉输液护理过程中，护理人员必须认真分析患儿、自身以及患儿家长等方面的护理风险因素，从而为有效应对护理风险打下坚实的基础。
教育信息化促进教育公平研究
儿科静脉输液护理风险因素研究
