简介：摘要：随着教育理念的不断更新，跨学科主题学习在初中体育教学中的应用日益受到重视。本文探讨了初中体育跨学科主题学习的内涵、特征及实践策略。首先，分析了跨学科主题学习的定义及其在初中体育中的具体表现，强调其对学生综合素质培养的重要性。其次，梳理了跨学科主题学习的主要特征，包括整体性、实践性和合作性等。最后，结合实际教学案例，提出了在初中体育教学中实施跨学科主题学习的具体方法和建议，旨在为提升体育教学质量和学生全面发展提供参考。
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