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基于互联网技术的小学英语互动教学策略与效果分析

作者：罗亚丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-12-17
出处：《中国教师》 2024年第19期
机构：常德长怡学校

简介：摘要：随着互联网技术的不断发展和普及，其在教育领域中的应用也日益广泛。小学英语作为基础教育阶段的重要学科，如何有效利用互联网技术提高教学效果，成为当前研究的热点。本文旨在探讨基于互联网技术的小学英语互动教学策略，并对其效果进行分析，以期为小学英语教学改革提供有益参考。
标签：互联网小学英语课堂互动

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如何构建高效的初中体育课堂教学

作者：罗亚丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-19
出处：《中小学教育》 2024年第9期
机构：重庆市万州区文德初级中学重庆万州 404000

简介：摘要：在新课程改革的背景下，构建高效的初中体育课堂教学成为教学的重点，也是难点。本文笔者结合自身教学实践，就如何构建初中体育高效课堂教学展开分析和论述。
标签：构建高效初中体育课堂教学

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德育渗透于初中体育教学的策略研究

作者：罗亚丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-19
出处：《中小学教育》 2024年第2期
机构：重庆市万州区文德初级中学重庆万州 404000

简介：摘要:在初中教育阶段，培养学生良好的思想道德素养对于学生的综合发展有极大的影响，因此，在初中各个学科教学中，注重德育教育渗透是很有必要的。在初中体育教学中，教师要特别注重德育教育的渗透，下面对此进行分析。
标签：德育渗透初中体育教学策略

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