简介:摘要:在小学英语课堂中运用故事进行教学符合学生的学习兴趣、生活经验和认知水平。故事以人物、情节和悬念为支柱, 能够充分地调动小学生的思维, 丰富学生的情感体验; 故事所蕴涵的哲理和道德寓意能够使学生在思想情操和道德品质方面受到熏陶; 不同的故事类型为学生带来了不同的信息, 能帮助学生更深刻了解本国和世界的文化或中西方文化的差异, 拓展视野。本文根据小学生“爱听故事, 爱讲故事, 爱表演故事”的心理特点, 就运用故事进行教学的有效性进行探讨。
简介:摘要:泡沫-水喷淋自动灭火系统的水力计算与自动喷水灭火系统较为类似,但在较大作用面的下的计算更为繁琐。对此,大多数工程设计人员过度依赖于一些设计软件,疏于该部分的设计与思考。文章探讨了一种管网模型,在不同喷头间距下的水力计算结果。