简介：为了有助于促进国内测评领域从业人员提高专业素质,《考试研究》从2011年起设置＂测评课堂＂栏目,刊载系列用以指导考试、评价实践的文章。近期将以美国教育测量学会（NCME）2010年年会（科罗拉多州,丹佛）的部分＂培训课程＂（TrainingSession）的相关主题为主要内容。首期主题为＂考试等值及连接理论与技术入门＂,
基于经典测量理论和项目反应理论的等值与连接——主要概念和基本术语
