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  • 简介:分析我校的语文阅读教学现状,存在不少需要改进的地方。一线教师要不断更新教学,用科学的教学思想去指导教学行为。通过听语文阅读教学的研讨课及语文阅读教学优质课,结合自己的教学实践和有关语文阅读教学的理论知识,谈谈如何上好语文阅读教学课。

  • 标签: 语文阅读教学 整体性 朗读 逻辑思维 情感体验