简介：摘要：国有企业作为我国国民经济的重要支柱，其纪检工作对于国家的经济发展和社会稳定具有举足轻重的作用。然而，近年来国有企业纪检工作中存在的问题日益凸显，如监督力度不足、发现问题能力有限、处理问题不力等。为此，以有力监督提升国企纪检工作质效成为当务之急。

简介：摘要目的通过转录组学确定结核表位疫苗MP3RT在人源化动物模型上诱导的差异表达基因（DEG），为阐明MP3RT潜在的分子机制提供新思路。方法本研究于2019年8月开始至2022年2月完成。本研究采用edgeR软件以差异倍数≥1.5且P<0.05为筛选条件筛DEG，对筛选出的DEG进行基因本体论（GO）和京都基因与基因组百科全书（KEGG）分析以及蛋白互作网络分析。并对上述DEG通过RT-qPCR进行实验验证，采用GraphPad Prism 8软件进行统计学分析。结果转录组学鉴定了367个DEG（214个上调，153个下调）。生物信息学分析发现，上述DEG的GO富集显著聚焦于细胞代谢、生长、凋亡、炎症等词条，KEGG富集显著聚焦于MAPK信号通路等炎症相关通路。蛋白互作网络分析显示，蛋白Abl1聚集度最大，聚集系数最高，连通性最好。RT-qPCR结果显示，与磷酸盐缓冲液（PBS）组相比，MP3RT疫苗组中cpne4（t=2.48， P=0.048 0）、h2-q10（t=2.95，P=0.025 6）、mef2c（t=2.87，P=0.028 4）、cr2（t=3.23，P=0.178）、ablim1（t=2.91，P=0.033 5）、dll1（t=2.70，P=0.027 3）和ms4a2（t=3.03，P=0.019 2）基因表达水平显著上调，cd163l1（t=2.56，P=0.043 0）、il1r1（t=2.91，P=0.022 7）和cd34（t=2.42，P=0.046 2）基因表达水平显著下调。结论MP3RT表位疫苗在人源化动物模型上诱导了367个DEG，这些DEG与新陈代谢和免疫反应相关，p38 MAPK和JNK/MAPK信号通路在MP3RT疫苗分子机制中扮演着重要的角色。

简介：摘要: 劳动是人的基本素质之一，是人们生活的第一需要。劳动教育是“五育教育”的重要组成部分，贯穿个体一生的成长过程，它是新时期党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，具有独特的教育价值。2019年11月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》中指出：“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌。” 有学者指出，在当下的教育场域中，体力劳动正渐渐地远离幼儿的生活世界，由于孩子年龄小，家长包办代替、溺爱娇惯，幼儿阶段的劳动教育仍处于边缘化地位，幼儿园的劳动教育的开展存在重智力、轻劳育，重形式、轻方法，重成果，轻过程的忽视内在精神获得的功利化现象，劳动自身所蕴含的教育性遭到了忽视。 本文针对幼儿园的劳动教育的渗透，结合实际，对实际教学中存在的问题做出了研究分析，并且为正确教育方式的实施提出了相应的方案。

简介：摘要：随着社会的不断发展与进步，劳动教育逐步走进人们的视野，从学前阶段开展幼儿劳动教育，成为人们关注的热点。幼儿教师应当充分挖掘劳动教育的价值，在幼儿劳动教育课程上实现更多探索与尝试，通过有计划、有目的的开展劳动教育，培养幼儿爱劳动、肯劳动的意识和能力，从而体会到劳动带来的快乐，养成良好的行为习惯，进一步推进幼儿园素质教育的实施。本文就幼儿园一日生活中的劳动教育展开探讨。

简介：摘要:教育教学开展,是为学习者的终身发展所服务,其心理教学阶段也是整个教育过程中的基础发展阶段,在这一发展阶段中实施了合理的美术教学,对幼儿个性素养的提高、个性教养的建立都起到着很重要作用。在幼儿阶段,通过将综合材料运用到艺术教育中,不但可以增强幼儿的创造性和想象力,同时也可以带动幼儿整体素质的提高和发展。因此本文将从幼儿基础教育阶段的美术课程出发,对怎样在课程中使用综合材料展开有关方面的探索与研究。

简介：摘要：目的：探析心血管护理管理采取全程健康教育模式的效果。方法：纳入74例心血管疾病患者均于2020年3月至2021年3月入院治疗，以入院单双号分组，即对照组（n=37）、研究组（n=37），对照组辅以常规化护理，基于此，研究组采取全程健康教育模式，对两组相关指标展开对比。结果：①遵医行为：研究组遵医嘱用药、疾病认知与自我护理评分与之对照组比高（P＜0.05）；②风险事件发生率：研究组2.70%（1/37）低于对照组21.62%（8/37）（P＜0.05）。结论：心血管护理管理采取全程健康教育模式效果确切，可提高患者遵医行为，减少风险事件，运用价值高。

简介：摘要:教育教学开展,是为学习者的终身发展所服务,其心理教学阶段也是整个教育过程中的基础发展阶段,在这一发展阶段中实施了合理的美术教学,对幼儿个性素养的提高、个性教养的建立都起到着很重要作用。在幼儿阶段,通过将综合材料运用到艺术教育中,不但可以增强幼儿的创造性和想象力,同时也可以带动幼儿整体素质的提高和发展。因此本文将从幼儿基础教育阶段的美术课程出发,对怎样在课程中使用综合材料展开有关方面的探索与研究。

简介：摘要：随着当前社会经济不断的发展和进步，人们更加重视当前幼儿园的教育质量，在幼儿园教育中，以游戏教学为主，通过游戏的方式让幼儿在玩耍的过程中形成良好的道德品质。而教育过程中不仅需要给幼儿树立正确的道德品质，幼儿情商的提升也是非常关键的，情商关系到幼儿日后和其他人交往的能力。在幼儿园中想要提升幼儿的情商就需要提升其沟通能力以及合作能力，本文就角色游戏对大班幼儿情商的培养效果进行分析，内容如下。

简介：摘要目的探讨临床胜任力为导向的病例教学（case-based learning，CBL）在急危重症护理学本科教学中的可行性和有效性。方法将急危重症护理本科生120人随机分为CBL教学组和传统教学组。根据每次实习学生人数，CBL教学组分为数个小组，每小组固定一个带教教师，并以小组为单位进行临床教学实践；传统教学组采用既往的临床实习教学方式，即一个学生固定跟随一个带教教师。采用理论考试、技能考试以及问卷调查等多种考核方式评价两组的教学效果，采用SPSS 21.0软件行t检验和卡方检验。结果与传统教学组相比，CBL教学组在理论考试[（92.5±3.0） vs. （85.3±3.3）]和技能考试[（93.1±4.5） vs. （88.1±3.4）]方面均更好，且差异有统计学意义（P<0.05）；在对教学满意度调查方面，CBL教学组优于传统教学组。结论以临床胜任力为导向的CBL教学应用于急危重症护理本科教学是可行的，能有效培养学生的临床思维和提高实际的临床胜任力。

简介：

简介：摘要随着国际经济环境动荡和风险因素的复杂多变，使企业在生产形势和面临的内外环境等方面遇到了前所未有的挑战，在各种不利的复杂环境下，企业管理如何应对，如何进行变革以适应这种状况，未来管理怎样发展才能适应环境变化的要求，已成为所有管理者必须面对和解决的课题。近年来，冶炼厂从管理理念和管理方式上进行了有益的探索和实践，紧扣生产经营主题，强化内部控制，提升员工素质、管理流程再造和制度执行力等关键环节，使企业步入了制度化、信息化、规范化和科学化发展的正常轨道。

简介：小风和小雷是同班同学。小风是班里同学公认的品学兼优的班长，而调皮捣蛋则是大多数同学对小雷的评价。这两个性格截然不同的人，被老师安排为同桌。