简介：摘要：针对高校离散数学课程的教学,从课程内容开设与高校思政教育的角度出发,对课堂思政的授课布局、设置方法等方面进行初步探讨,在坚持课程本位不改的情况下，挖掘思政元素，以实现教学过程的政治思想、科学素养、人文精神、创新能力培养的价值统一。
离散数学课程思政建设探讨
