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  • 简介:摘要近年来,笔者在小学中高年级数学教学中,运用概念进行教学,取得了良好的教学效果。本文介绍了概念工具在小学数学探究式学习中的具体应用以及开展的策略,分析了概念对学生的影响,并对概念教学提出了几点建议。

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