简介：摘要：积极探索新课改背景下初中地理课堂有效教学的实施方法和策略，全面借助有效教学探索来破解课堂教学瓶颈、提升课堂教学效益，已经成为每一名初中地理教师的基本共识。本文将结合笔者的经验积累，从以下几个具体模块入手，就新课改背景下初中地理有效教学的策略进行研究和讨论，希望通过笔者的研究可以起到抛砖引玉的良好效果，以更好地助力地理课程教学目标的达成和学生地理素养的全面化培养。
简介：摘要：随着新课改的不断推进，积极以信息技术为支撑推进初中地理智慧课堂构建，已经成为地理教师的基本共识和强化课程教学的重要目标导向。基于该背景，文章将从引入技术信息技术让备课智慧化、让教学智慧化、让复习智慧化等几个方面入手，就基于信息技术的初中地理智慧课堂构建策略进行讨论。
简介：
简介：摘要：合理与科学将任务驱动化引入到初中地理课堂教学的各个环节，有助于全面提升课堂教学的针对性、精准性和有效性。初中地理教师要重视起对任务驱动法的研究，并全面探索借助任务驱动法优化地理课程教学的策略和方法，从而为落实地理核心素养培养目标奠定坚实的基础。本文将结合笔者的经验积累，从开展任务合作探究、注重任务学习评价、拓展任务学习渠道等三个方面着手，就任务驱动法在初中地理教学中的应用进行讨论。
初中地理高效课堂构建研究与实践
基于信息技术的初中地理智慧课堂构建策略
浅谈初中地理教学中如何渗透德育
体验式教学法在初中地理教学中的应用
浅谈多媒体在初中地理教学中的合理应用
任务驱动法在初中地理教学中的应用研究
小组合作学习在初中地理教学中的运用程莹莹
