简介：摘要泛在电力物联网是能源技术革命和信息相互碰撞、融合的产物，是泛在物联网电力行业的具体表现形式和应用落地；不仅是技术的创新，更是管理理念和管理思维的创新。本文对泛在电力物联网的建设模式谈谈自己的看法。

简介：摘要数据质量是泛在电力物联网发展的关键因素，“加强数据清理，开展数据质量治理专项行动”是泛在电力物联网的重点工作任务之一，通过全面的数据质量治理，有效提升数据质量完整性、规范性、准确性以及数据的一致性，为提升泛在电力物联网实用化水平打下坚实基础。

简介：【摘要】目的：探讨对消化内科病人实施细节护理的方法及成效。方法：本研究选取2020年六月到2022年六月间的住院病人40名，按不同的护理方式将病人分成两组，各20人。结果：通过这一系列的护理措施，实验组病人的 SDS和SAS分数都比参照组要低，实验组病人的疼痛缓解比例为（18/20)90.0%，而参照组病人的疼痛缓解比例为60.0%（18/20）。结论：在对消化内科病人进行护理的过程中，对病人进行全方位、精心的细节护理，是一种具有实用价值的方法。

简介：摘要：本文探讨了无人机遥感技术在测绘工程测量中的应用。通过分析无人机遥感的技术特点和优势，本文展示了其在提高测绘精度、效率和安全性方面的显著效果。同时，文章还讨论了该技术在实际应用中面临的挑战和未来的发展趋势。

简介：摘要：目的　 归纳总结近几年方剂学教学中的新型教学模式,为实现方剂学教学“以学生为中心”为目的的教学改革提供借鉴。 方法　 查阅近几年方剂学教学中新型教学模式的相关研究文献,总结目前方剂学教学中应用的几种新型教学模式。 结果　 目前方剂学教学模式主要是基于课堂的教学模式的改革,包括对SPL、PBL、案例法、案例式PBL、对分课堂、情景模拟教学法、启发式教学法、Sandwich 教学。这些教学模式都具有“以学生为中心”的特点，可以调动学生学习主观能动性，激发学生的学习兴趣，培养学生的中医思维。结论　 教无定法，学无止境，没有一种完美的教学模式，因此教师应该汲取不同教学模式的优点，根据方剂学教学目标以及学生的特点，创建符合自身的教学模式，最终达到传道受业解惑的目的。

简介：【摘要】目的：对乳腺癌患者进行谨慎关注的安宁疗护护理，做好对应效果研究。方法：参与本次研究的乳腺癌患者就诊时间在2020年12月到2021年12月，常规组乳腺癌患者采用常规管理。对于试验组在此基础上进行安宁疗护护理。结果：试验组乳腺癌患者中治疗前、后CMS评分分别为 71.89±2.25、92.46±2.46，试验组患者明显改善（t=0.013、5.256）治疗后明显改善P＜0.05。通过对两组患者进行CMS评分比较，试验组治疗后疼痛、肌力、关节活动范围均明显改善，效果较好。通过对两组乳腺癌患者进行生存质量简表评分，其中常规组中患者治疗前评分为70.35±2.46，治疗后评分为81.09±3.25。试验组乳腺癌患者中治疗前、后评分分别为 71.89±2.25、92.46±2.46，试验组患者明显改善（t=0.013、5.256）治疗后明显改善P＜0.05。结论：对乳腺癌患者进行安宁疗护护理，患者情况明显好转，整体效果相对较优。