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  • 简介:摘要在现行的九年义务教育小学课本中,阅读课文几乎占教材所有篇目的一半,如何搞好小学语文阅读课的教学,无疑是摆在每个小学语文教师面前的一个大问题。

  • 标签: 阅读兴趣 效果培养 鉴别提高