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共 3 个结果

如何提高小学生语文课堂的注意力教学策略

作者：程秀云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-06
出处：《基础教育课程》 2020年第16期
机构：黎城县西仵中心校山西黎城047600

简介：摘要：“注意力”是人最重要的心理素质之一，直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。本文主要通过运用信息技术创设情境，灵活运用教学方法，小组合作，鼓励性评价，体验成功等方面来论述如何培养、提高小学生语文课堂的注意力。
标签：语文课堂注意情境激趣多种方法小组合作鼓励评价体验成功

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初中语文课件融入美育的策略

作者：程秀云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-07-17
出处：《教育学文摘》 2015年第7期
机构：◆程秀云山东省青岛市城阳区第十五中学266000

简介：
标签：

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如何结合学生的学习特点进行识字教学

作者：程秀云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-11-21
出处：《小学教学参考：综合版》 2017年第11期

简介：为提高语文识字教学的效果,教师在教学中应注意结合学生的学习特点,引导学生用形象的方法、体验的方法、游戏的方法识字。
标签：识字教学学生学习特点方法

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