简介：摘要：对小学生而言，数学是一门难度较大、比较抽象的课程，必须要具备丰富的理论知识和灵活的思维，才能将所学内容串联起来，并在实践中加以应用，从而顺利提高个人学科素养。因此，教师在指导学生学习和探究时，应当从他们的实际出发，选择更加适合学生的教学方法，使之在参与中产生丰富的体验，以积极的心态配合教师完成学习任务，同时养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，这能够从整体上提高学生的数学素养，助力学生持续发展。本文围绕如何基于新课标创新教学方法展开了探索。

简介：摘要：随着互联网技术的发展和普及，大数据时代已经到来。在这个时代，信息的获取和处理方式发生了巨大的变化，对于教育领域也带来了新的挑战和机遇。小学语文阅读教学作为基础教育的重要组成部分，需要紧跟时代的步伐，不断创新教学模式和方法，以提高学生的阅读能力和素养。本文将探讨大数据时代下小学语文阅读教学的创新策略，以期为提高小学语文阅读教学质量提供一些有益的思考。

简介：摘要：本文讨论了在核心素养视域下的小学英语绘本教学方法策略，以提高学生的语言能力、跨文化意识和综合素养。其中包括创造性活动策略鼓励学生的创造性思维和解决问题能力。情感教育策略通过让学生从绘本中汲取情感智力的启示，培养情感素养。这些策略有助于学生全面发展，在核心素养视域下取得更好的学习成果。

简介：

简介：摘要：就现状而言，小学德育教育中存在教师理论知识不足、学校德育工作不规范、学生自我管理意识不强等问题。因此，我们应当采取措施，如提高教师专业素养、强化学校责任、创设多元学习环境、形成良好家校协作模式等，以解决以上问题，落实小学德育教育的目标和任务，使学生在健康快乐的成长环境中得到全面发展。本文旨在探讨小学德育教育中存在的问题及其解决措施。

简介：摘要：生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式，是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。目前该理念全国多所学校等进行实验，成效显著。本文就生本教育在中小学合唱教学中的运用，阐述了一些新的方法和经验，为一线中小学音乐教师提供了新的思路与前进的方向，享受生本教育在中小学音乐合唱教学中的实践成果，体会其价值与意义所在。