简介：【摘要】 目的 分析新媒体公共卫生服务利用认知对居民传染病健康素养的影响。方法 以2023年1月-2023年12月为研究时间，以我区居民1000位为研究对象，并指导其利用新媒体公共卫生服务利用认知获取公共卫生服务信息的意识、态度和行为等信息，总结新媒体实施前后的居民传染病健康素养得分，以此判定居民传染病健康素养水平。结果 对新媒体公共卫生服务的了解程度、对新媒体公共卫生服务的使用频率、对新媒体公共卫生服务的信任度、通过新媒体获取公共卫生服务信息后的行为改变各项得分新媒体公共卫生服务利用认知实施前后差异明显（P＜0.05）。结论 新媒体公共卫生服务利用认知对居民传染病健康素养具有显著的正向影响。通过提高居民对新媒体公共卫生服务的利用认知，可以有效提升居民的传染病健康知识水平、促进健康行为改变以及提升健康信念和自我保护能力。

简介：【摘要】目的分析评价积极心理护理在应对突发公共卫生事件护士群体中的应用效果。方法：归纳时间：2022.1-2023.12月；归纳样本：100例应对突发公共卫生事件的护理人员；分组方式：系统抽样法；组间名称：参照组与研究组；划分例数：每组（n=45）；干预策略：常规心理护理行于参照组，积极心理护理行于研究组，而后实施比对。结果：经统计学分析后可知，研究组在各项相关指标的体现上均显优另一组（P＜0.05），值得探讨。结论：在本次实验中，有针对性的对积极心理护理在应对突发公共卫生事件护士群体中的应用效果展开分析研讨，旨在通过对比形式，寻求一种切实可行的护理方案，为护理群体身心健康提供保障，结局所得明确，该项操作，不仅有效提高了护理人员心理弹性、应急能力、敬业程度评分，同时还切实改善了应对方式评分，其应用价值显著，值得采纳。