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小学语文教学中的写作指导探讨

作者：秦艳娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-12-22
出处：《教育学文摘》 2015年第12期
机构：广西桂林市灵川县潭下镇枣木小学541208

简介：摘要在小学语文教学中，写作教学一直是语文课程的教学重点，同时也是教学难点，教师难教，学生难学。由于小学生的年龄不大，对写作要求与注意事项认识不够全面，甚至部分学生认为写作过于困难，而存在一定的抵触情绪。笔者主要针对小学语文教学中如何进行写作指导作分析探讨，同时提出一些有效的指导方法。
标签：小学语文教学写作指导探讨

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小学英语教学中教育游戏的有效融入研究

作者：秦艳娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-09
出处：《教育学文摘》 2022年第14期
机构：武汉市洪山区珞狮路小学 430070

简介：摘要：对小学生而言，学习兴趣是最好的学习导师，可以说在课堂中如果能吸引学生兴趣和注意力，就能够让学生沉浸在课堂之中，学习知识点，达到教育的目的。教育游戏无疑是最好的方式，可以吸引小学生的注意力，引导小学生进入课堂之中。而当下，随着教育行业发展，教育游戏层出不穷，却依然存在教育游戏无法融入课堂的情况。因此，如何将教育游戏融入课堂之中成为当前小学英语教学中的重点研究方向。本文对小学英语教学中教育游戏的有效融入进行了深入探究，首先论述了小学英语课堂中融入教育游戏的意义，随后深入探讨了小学英语课堂中融入教育游戏的途径，最后进行了总结，以供参考。
标签：小学英语教育游戏融入

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