简介：【摘要】初中化学教学过程中，数字资源的应用大多存在于课前或课堂讲授当中，虽然在初中化学课堂当中数字资源得到了广泛的应用和融合，但是，仍然存在一定的问题，会对教学质量产生影响。基于此，本文阐述了数字资源的定义，针对数字资源构建初中化学课堂的现状进行了进一步分析，同时探讨了基于数字资源构建融合共生的初中化学课堂实施方案。
基于数字资源构建融合共生的初中化学课堂
