简介:在世界经济全球化的背景下,中国国际竞争力的提升急需既精通专业且英语素质良好的复合型人才。然而,承担培养外语人才重任的大学英语教学却忽视了学生的专业特点,缺少针对学生的需求分析。本文基于一项针对大学生英语学习满意度的调查,剖析大学英语教学的困境及其原因,阐述需求分析对大学英语课程的意义,提出大学英语教学由通用英语转向专门用途英语的必要性与可行性,以及实施专门用途英语教学的途径,探索大学英语教学改革的方向。
简介:摘要:在新课程改革深入推进的教育背景下,在初中语文教学过程中运用探究式教学法,促进学生主动学习意识的萌发、切实提升教学效率已经成为普遍共识。探究式教学的核心要义在于教师科学引导、适时指引,学生在正确的学习方向上发挥主观能动性进行积极探索,并通过合作式的学习统筹学习自主性与合作探究能力,进而实现语文核心素养的培养。有鉴于此,教师应当保持教学思维的先进性,运用探究式教学法构建初中语文高效课堂。
简介:摘要:新课改正在轰轰烈烈的进行,提出了很多新的教育理念、新精神、新要求。在小学数学当中,教师要让学生学习有价值的数学知识,使得不同的学生都能够在数学当中得到不同的发展。在教学的过程中,教师要引导学生学会学数学,掌握数学技能和知识。本文针对当下在小学数学教学当中的问题进行分析和探究。
简介:【摘 要】
简介:摘要:汉语言文学这门学科鉴赏研究的主要内容由各种汉语词汇、语句语法、古今诗词构成,中华几千年历史文化精髓在汉语言文学中有深刻体现,对学生教育具有高度的正向意义,有助于培养学生正确思想意识,坚定学生的民族信仰。
简介:
大学英语教学的转型发展——专门用途英语
采取探究式教学法,提高初中语文教学效率
新课改下小学数学教学应注意的问题之我见
基于“语篇填空”题型进行的语篇教学思考
汉语言文学教学中审美教育的实施路径探究
浅谈小学信息技术教学中学生主体性的发展