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时空与理性的融合——浅谈古埃及建筑

作者：秦玉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-04-16
出处：《教育学文摘》 2020年第02期
机构：广东创新科技职业学院

简介：摘要：古埃及文明是人类文明史上绚烂的一个篇章，古埃及的建筑是最直接的反映古埃及文明的载体，本文通过对古埃及三个时期代表建筑的梳理，总结出古埃及建筑对后世建筑的影响，人类的创造并不是凭空出现的，在历史的规律中总能找到其根源，研读和思考过去的文明和历史，能够给现今的我们更多的启示，这个启示或许是多方面的，也许是对现象发展本质的思考又或是对艺术造作的挪用及拓展，无论如何都能给予我们更多创意性的来源。
标签：古埃及建筑影响

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运用多种方法提高低年级小学生的识字效率

作者：秦玉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-25
出处：《中国教师》 2020年第13期
机构：湖北省枣阳市熊集镇熊河小学 441212

简介：摘要：在低年级的小学教学中，识字多的学生学习起来更加轻松，也更容易体验到成功，学习自信自然也会越强。因此，识字量的多少直接关系到小学生的学习效率。小学语文教师在教学中，要认真研究提高小学生识字效率的有效方法，从低年级小学生的接受心理和兴趣爱好出发，制定多种教学方法带领学生巧识字，以让小学生在短期内快速提升识字量，为接下来的学习做好铺垫。
标签：小学语文低年级识字策略

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