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引趣、激趣、增趣

作者：秦晨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-06-16
出处：《教育学文摘》 2015年第6期
机构：——浅谈音乐课堂教学培养兴趣三步曲

简介：摘要兴趣是学生探求知识的巨大动力。文章试论了音乐教学中学生音乐兴趣和音乐学习兴趣的培养，指出兴趣的培养分为几个步骤一、引趣。二、激趣。三、增趣。
标签：兴趣音乐兴趣音乐学习兴趣引趣激趣增趣

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